Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03217nad a2200301 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240608104922.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
180116b2017 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
| Normas de descripción |
rda |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
|---|
| Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
LCH-05818 2017 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
<a href="Areiza Jiménez, Clara Inés ">Areiza Jiménez, Clara Inés </a> |
| Término indicativo de función |
autora |
| Código de función |
aut |
| 9 (RLIN) |
25847 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
El mundo del cuento para fortalecer la comprensión lectora / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Eduar Enrique García Martínez ; director David de Jesús Acosta Meza. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Magangué - Bolívar, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
Un CD- Rom (840 KB) ; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
disco de computadora |
| Código del tipo de soporte |
cd |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Licenciatura en Educación Básica énfasis Humanidades) -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades. Lengua Castellana e Inglés. Educación a Distancia y Virtualidad. Diplomado en Evaluación por Competencia. Magangué, 2017. |
| 520 10 - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
La monografía investigativa, “ El mundo del cuento para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Instituían Educativa Manuel Atencia Ordoñez” toma como referencia la importancia del cuento como una de las estrategias o herramientas pedagógicas para el desarrollo y potencialización de la lectura comprensiva , se hizo necesario la consulta y análisis de la población objeto de estudio mediante una prueba diagnóstica que permito conocer los factores o síntomas que presentan los estudiantes. Así mismo, basado en lo anterior se justifica la investigación desde el por qué y para que se requiere de la implementación del cuento como estrategia, formulando unos objetivos generales y específicos expresando implementar la estrategia del cuento, identificando primeramente las actitudes de los estudiantes, posteriormente describir las actividades dándole el valor a estas en cuanto a su efectividad. El diseño metodológico asumido por la monografía es el cualitativo de tipo descriptivo fundamental en este tipo de investigación por su carácter, en cuanto al detalle de los elementos que conforman la problemática detallando la situación presente en la población objeto de estudio asumiéndola desde una perspectiva individual y colectiva donde los involucrados forman parte de la solución. Se concluye finalmente verificando la importancia del uso de estrategias significativas que promueven las buenas prácticas lectoras, en donde no solo los estudiantes serían los beneficiados sino toda la comunidad educativa que forman parte de la Institución principalmente los padres de familias que siempre están ausente de los procesos de formación de sus hijos. |
| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
|
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Cuento. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
2498 |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
1481 |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Lectura. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
751 |
| 651 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Tesis y disertaciones académicas. |
| 9 (RLIN) |
1445 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Acosta Meza, David de Jesús |
| Término indicativo de función |
director |
| Código de función |
dir |
| 9 (RLIN) |
36603 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de Grado |
