El Cuento para el fortalecimiento de las habilidades de lectura en inglés en los estudiantes de tercer grado de la Institución Juan Sarmiento Ruiz Sede Dos de Repelón Atlántico / Cindy Pérez García; Alfredo Gómez Gómez y Vidal Carrillo Cantillo.
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TextoEditor: Barranquilla, 2016Descripción: Un CD-Rom(1.509 KB) : fotografías, gráficas, tablas ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadora Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e inglés y Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Educación a distancia y virtualidad. Diplomado evaluación por competencias. Barranquilla, 2016. Resumen: Con el interés de aportar un producto de calidad investigativa en el marco de las necesidades educativas integrada al proceso de habilidades comunicativas de la Institución Educativa Juan Sarmiento Ruiz sede dos, ubicada en el Municipio de Repelón Atlántico, los investigadores desarrollaron este proyecto perfilado fortalecer las habilidades de lectura en inglés de los estudiantes de tercer grado utilizando el cuento como estrategia pedagógica; tomando como contexto el grado tercero cuya principal característica son las dificultades en torno al proceso de habilidades básicas en idioma extranjero.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | LCH-05115 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | T-05115 |
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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e inglés y Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Educación a distancia y virtualidad. Diplomado evaluación por competencias. Barranquilla, 2016.
Con el interés de aportar un producto de calidad investigativa en el marco de las necesidades educativas integrada al proceso de habilidades comunicativas de la Institución Educativa Juan Sarmiento Ruiz sede dos, ubicada en el Municipio de Repelón Atlántico, los investigadores desarrollaron este proyecto perfilado fortalecer las habilidades de lectura en inglés de los estudiantes de tercer grado utilizando el cuento como estrategia pedagógica; tomando como contexto el grado tercero cuya principal característica son las dificultades en torno al proceso de habilidades básicas en idioma extranjero.
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero In
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