Fomentando hábitos ortográficos mediante estrategias didácticas / Lía Carolina Vergara Ortega, María Alejandra Payares Suárez y María Doris Sincelejo Herazo ; asesor, David Acosta Meza.

Por: Vergara Ortega, Lía Carolina [autora]Otros autores: Payares Suarez, María Alejandra [autora] | Sincelejo Herazo, María Doris [autora] | Acosta Meza, David [asesor]Tipo de material: TextoTextoSincelejo, 2017Descripción: Un CD-Rom (1.040 KB) : ilustraciones, fotografías ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraTema(s): Ortografía -- Métodos de enseñanza | Tesis y disertaciones académicasNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica énfasis Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades. Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Ingles). Modalidad a Distancia y Virtual. Diplomado en Investigación e Innovación. Sincelejo-Sucre, 2017. Resumen: En esta monografía que tiene como título: Ortografía: un mundo fantástico, enmarca el siguiente problema: dificultades ortográficas en niños de 3° de la IETA de Caracol, Toluviejo, además se plantearon los siguientes objetivos: fomentar estrategias didácticas que promuevan hábitos ortográficos, identificar las dificultades ortográficas que presentan los alumnos y propiciar ambientes de lectura con el fin de crear un espacio para fomentar hábitos ortográficos, apoyándose en la investigación cualitativa, proponiendo las siguientes estrategias: Sopas de letras, dictados, búsqueda de palabras en el diccionario redacción de textos, para concluir estas estrategias lograran enriquecer el léxico de los estudiantes logrando así un aprendizaje significativo y una mejor expresión escrita.
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Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica énfasis Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades. Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Ingles). Modalidad a Distancia y Virtual. Diplomado en Investigación e Innovación. Sincelejo-Sucre, 2017.

En esta monografía que tiene como título: Ortografía: un mundo fantástico, enmarca el siguiente problema: dificultades ortográficas en niños de 3° de la IETA de Caracol, Toluviejo, además se plantearon los siguientes objetivos: fomentar estrategias didácticas que promuevan hábitos ortográficos, identificar las dificultades ortográficas que presentan los alumnos y propiciar ambientes de lectura con el fin de crear un espacio para fomentar hábitos ortográficos, apoyándose en la investigación cualitativa, proponiendo las siguientes estrategias: Sopas de letras, dictados, búsqueda de palabras en el diccionario redacción de textos, para concluir estas estrategias lograran enriquecer el léxico de los estudiantes logrando así un aprendizaje significativo y una mejor expresión escrita.

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero In

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