Producción de textos narrativos para generar cultura ambiental / Rodi Ávila Silgado, Yessica Yulieth Mejía Gómez ; directora, Carmen Ersy Urrego Torres.
Tipo de material:
TextoMontería, 2015Descripción: Un CD-Rom (1.486 KB) gráficas, imágenes, tablas ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Ciencias Naturales. Montería, 2015. Resumen: Estas estrategias tienen como propósito fortalecer la cultura ambiental por medio de producción textos narrativos para que puedan expresar sus ideas y comprenda la realidad del mundo natural que lo rodea. Además con su aplicación se pretende adoptar un nuevo estilo de proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando una metodología de acción participación que permita la interacción del maestro y el estudiante desde las distintas actividades realizadas. Este proyecto investigativo está constituido por cuatro capítulos que dan respuestas a los objetivos propuestos y conllevan a un análisis de información donde se describen los resultados obtenidos. El siguiente proyecto investigativo fue diseñado con el fin de implementar unas estrategias que permitieran mejorar de manera significativa y creativa las dificultades presentadas por los estudiantes de la Institución Educativa las mujeres con respecto al fortalecimiento de una educación y hábitos ambientales, desde la producción de textos narrativos para generar cultura ambiental y mantener un desarrollo sostenible del entorno natural.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | LCH-05059 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | T-05059 |
Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Ciencias Naturales. Montería, 2015.
Estas estrategias tienen como propósito fortalecer la cultura ambiental por medio de producción textos narrativos para que puedan expresar sus ideas y comprenda la realidad del mundo natural que lo rodea. Además con su aplicación se pretende adoptar un nuevo estilo de proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando una metodología de acción participación que permita la interacción del maestro y el estudiante desde las distintas actividades realizadas. Este proyecto investigativo está constituido por cuatro capítulos que dan respuestas a los objetivos propuestos y conllevan a un análisis de información donde se describen los resultados obtenidos. El siguiente proyecto investigativo fue diseñado con el fin de implementar unas estrategias que permitieran mejorar de manera significativa y creativa las dificultades presentadas por los estudiantes de la Institución Educativa las mujeres con respecto al fortalecimiento de una educación y hábitos ambientales, desde la producción de textos narrativos para generar cultura ambiental y mantener un desarrollo sostenible del entorno natural.
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades
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