000			02086nad a22003137i 4500
003			CO-SiCUC
005			20240608104200.0
008			160226b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-04856 2014
100	1		_aAlba Santana, Cindy Paola de _eautora _99195
245	1	0	_aLa literatura juvenil como estrategia para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes de 6° / _cCindy Paola de Alba Santana, Andrea Marcela González Hernández y Martha Milena Parada Natera ; asesora, Mirna Bernal Martínez
264		1	_aCAT Barranquilla : _c2014
300			_aUn CD-Rom (1.833 KB) : _bgráficas, imágenes ; _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2014.
520			_aLa comprensión lectora se ha convertido en la actualidad en materia de mucho interés para los docentes de básica primaria y secundaria, por lo que no cesan de buscar estratégicas pedagógicas de significación para disminuir el problema de las dificultades que presentan los estudiantes de sexto grado de básica secundaria en esta área del lenguaje, de manera específica en el Colegio Juan José Nieto, de Baranoa, Atlántico (2014), motivo del estudio.
650	0	7	_2armarc _aComprensión de lectura. _9769
650	0	7	_2armarc _aLiteratura. _9969
650	0	7	_2armarc _aMétodos de enseñanza. _9752
650	0	7	_2armarc _aTrabajo de grado y disertaciones académicas. _918280
700	1		_aGonzález Hernández, Andrea Marcela _eautora _99196
700	1		_aParada Natera, Martha Milena _eautora _99197
700	1		_aBernal Martínez, Mirna _easesora _92313
942			_2Signatura Local _cTE
999			_c28898 _d28898
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades