| 000 | 02580nad a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-SiCUC | ||
| 005 | 20240608104352.0 | ||
| 008 | 160505b xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
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| 090 | _bLCH-05061 2015 | ||
| 100 | 1 |
_4aut _aMarzola Machado, Maureth _eautora _911807 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias pedagógicas para el desarrollo de los niveles de Comprensión lectora en los niños de grado tercero a de la Institución Educativa Liceo Guillermo Valencia. / _cMaureth Marzola Machado... [y otros cuatros]. |
| 264 |
_aMontería, _c2015. |
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| 300 |
_aUn CD-Rom (461 KB) _bgráficas, imágenes, tablas ; _c12 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _amediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd |
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| 502 |
_aTrabajo de grado _b(Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- _cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjero. Montería, 2015. |
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| 520 | _aEl proyecto estrategias pedagógicas para el desarrollo de los niveles de comprensión lectora, fue realizado para generar aprendizajes significativos en los procesos de lectura e incentivar la producción textual en los niños de grado tercero, de la Institución Educativa Liceo GUILLERMO VALENCIA se realizó de la siguiente manera, se hizo una investigación en el aula donde se aplicó el proyecto, se realizó una detallada observación en las falencias que presentaron los niños para llegar a la formulación del problema de investigación. En la justificación, el por qué y la importancia de realizar este proyecto, de qué manera se puede contribuir en la búsqueda de una solución del problema, hasta llegar a unos objetivos que fueron necesario dando cumplimiento a las metas propuestas para llegar a ejecutar la propuesta. De allí parte la necesidad de enseñar la lectura a través de la comprensión lectora, a partir de un enfoque lúdico, como posible solución a la problemática dada en la investigación en el aula de clase, con niños de grado “tercero A”. | ||
| 700 | 1 |
_4aut _aMaussa Arrieta, Katy _eautora _911808 |
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| 700 | 1 |
_4aut _aCaballero Mestra, Dary Luz _eautora _911809 |
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| 700 | 1 |
_4aut _aYepes Pimienta, Jesica _eautora _911810 |
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| 700 | 1 |
_4aut _aOsorio Murillo, Yuberlys _eautora _911811 |
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| 700 | 1 |
_aUrrego Torres, Carmen Ersy _edirectora _911812 |
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| 942 |
_2Signatura Local _cTE |
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| 999 |
_c29361 _d29361 |
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| 590 | _aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades | ||