000 02369nad a22002777a 4500
003 CO-SiCUC
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008 160811b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aCO-SiCUC
_bspa
_cCO-SiCUC
_erda
090 _bLCC-05122 2016
100 1 _aBolaños Polo, Margarita Rosa
_eautora
_913371
245 1 0 _aDiseño de una página web como herramienta didáctica para favorecer la comprensión lectora en estudiantes de 3º grado de la Institución Educativa Jesús Maestro del municipio de Soledad Atlántico /
_cMargarita Rosa Bolaños Polo; Yamile Cecilia Lastra Llanos y Yaizir del Socorro Sinning Guerrero.
264 1 _aBarranquilla,
_c2016.
300 _aUn CD-Rom (462 KB) :
_bfiguras, tablas
_c12 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_amediado
_bn
338 _2rdacarrier
_adisco de computadora
_bcd
502 _aTrabajo de grado
_b(Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales ) --
_cCorporación Universitaria del Caribe – CECAR. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática y Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Educación a distancia y virtualidad, Diplomado evaluación por competencias, Barranquilla, 2016.
520 _aEl presente trabajo de investigación aborda el aprendizaje de la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de educación básica desde la aplicación de una estrategia didáctica mediada por una página web diseñada bajo el entorno “wix”. Se formuló como objetivo general “Diseñar una página Web, didáctica y a la medida, para favorecer la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de educación básica en la Institución Educativa “Jesús Maestro” del Municipio de Soledad” y se apoyó en las posturas epistemológicas de autores, tanto en el campo de la lingüística como del uso de las TIC en educación, los cuales aportaron metodologías y estrategias para resolver el problema tratado.
700 1 _aLastra Llanos, Yamile Cecilia
_eautora
_913372
700 1 _aSinning Guerrero, Yaizir del Socorro
_eautora
_913373
700 1 _aLengua Cantero, Claudia Cristina
_edirectora
_941894
942 _2Signatura Local
_cTE
999 _c29658
_d29658
500 _a.
590 _aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología