000 | 02107nad a22002777i 4500 | ||
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999 |
_c30315 _d30315 |
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003 | CO-SiCUC | ||
005 | 20240608104702.0 | ||
008 | 161206b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
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090 | _bPS-05531 2016 | ||
100 | 1 |
_aCastro Vargas, Mervin Alexander _eautor _917452 |
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245 | 1 | 0 |
_aValidación de una aplicación móvil para la evaluación de las habilidades sociales en estudiantes del programa de Psicología de CECAR / _cMervin Alexander Castro Vargas, Juan David Cortés Díaz y Andrea Valentina Gutiérrez Mantilla. |
264 | 1 |
_aSincelejo, _c2016. |
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300 |
_aUn CD-Rom(1.028 KB) : _bfiguras, tablas; _c12 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _amediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd |
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502 |
_aTrabajo de grado _b(Psicólogo) -- _cCorporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Psicología, Sincelejo, 2016. |
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520 | _aLa presente investigación estuvo encaminada a la validación de una aplicación móvil para evaluar habilidades sociales en estudiantes del programa de psicología de una Institución de Educación Superior en la Ciudad de Sincelejo, Sucre. El objetivo de esta investigación fue caracterizar las habilidades sociales a través de un aplicativo móvil, el cual contenía el test SOCIAL SCANNER, la muestra total del estudio fue de 259 estudiantes (210 de sexo femenino y 49 de sexo masculino). De acuerdo con el análisis de fiabilidad realizado en el software SPSS el Coeficiente de Alfa de Cronbach fue de 0,678. Los resultados obtenidos a nivel general reflejan que el 25% de los participantes presenta un déficit en sus Habilidades sociales (HHSS), el 44% presenta una habilidad social incipiente y el 31% de los estudiantes evaluados son habilidosos socialmente. | ||
700 | 1 |
_aCortés Díaz, Juan David _eautor _917453 |
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700 | 1 |
_aGutiérrez Mantilla, Andrea Valentina _eautora _917454 |
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700 | 1 |
_aMedina Cano, Adria Rosa _edirectora _917459 |
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942 |
_2Signatura Local _cTE |
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590 | _aPsicología | ||
500 | _a. |