000			02961nad a22003377c 4500
999			_c32072 _d32073
003			CO-SiCUC
005			20240608105035.0
008			180529b2017 ck |||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-05976 2017
100	1		_4aut _aArias Iriarte, Luz Adriana _eautora _928954
245	1	0	_aPlan lector como estrategia lúdica para el fortalecimiento de la lectura en los estudiantes de grado primero 0-1 de la I.E. San José de Caño del Oro / _cLuz Adriana Arias Iriarte, Isidra Centeno Lerma, Shirley Elena Pérez Balzan y Stephanie Villa Oviedo ; asesor Ferley Ramos Geliz.
264		0	_aCartagena : _bCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, _c2017.
300			_aUn CD-Rom (1.538 KB) : _btablas, gráficas ; _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma extranjero inglés) -- _cCorporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e idioma extranjero Inglés. Modalidad a distancia y virtual. Diplomado en Investigación e Innovación en el aula. Cartagena, 2017.
520			_aLa lectura es una necesidad que debe asumir la educación, ya que leer es una de las competencias básicas del lenguaje y fundamental en la formación integral del individuo puesto que, la lectura es una actividad que consiste e interpretar y descifrar mediante la vista, el valor fonético de una suma de signos escritos. El presente proyecto “fortalezco la Lectura A través del Plan Lector” nace por la necesidad de modificar los hábitos y la falta de interés por la lectura en los educandos, por lo cual se plantea la siguiente pregunta ¿El plan lector como estrategia lúdica para el fomento de la lectura en los estudiantes de grado primero de la Institución Educativa San José de Caño del Oro de Tierra Bomba? El proyecto obedece a los objetivos que se propone a la mejora de la Lectura, este proyecto está encaminado en la investigación cualitativa, de carácter descriptivo que desde la metodología de la investigación acción, busca la construcción de la propuesta para la mejora de los educandos. _cEl trabajo.
650	1	7	_2armarc _aLectura. _943272
650	0	7	_2armarc _aTesis y disertaciones académicas. _943273
653	0	4	_aLúdica.
653	0	4	_aPlan lector.
700	1		_4aut _aCenteno Lerma, Isidra _eautora _928955
700	1		_4aut _aPérez Balzan, Shirley Elena _eautora _928956
700	1		_4aut _aVilla Oviedo, Stephanie _eautora _928957
700	1		_4as _aRamos Geliz, Ferley _easesor _945644
942			_2Signatura Local _cTE
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero In
500			_a.