| 000 | 17511nad a22009497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-SiCUC | ||
| 005 | 20240608105608.0 | ||
| 008 | 220429b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
||
| 090 | _bEIIE-08510 2021 | ||
| 100 | 1 |
_aRodríguez Ocampo, Sandra Liliana _4aut _eautora _945680 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aToma de decisiones y manejo de conflictos en las instituciones educativas públicas del municipio de Solano en el departamento de Caquetá - Colombia / _cSandra Liliana Rodríguez Ocampo, Ramiro Rodríguez Matapi y Milton Ferney Morales Restrepo ; director, Juan Gabriel Uribe Agamez. |
| 264 | 1 |
_aSincelejo : _bCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, _c2021. |
|
| 300 |
_aUn CD Rom (1.366 KB) : _a134 páginas ; _bgráficas, tablas ; _c12 cm |
||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _amediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd |
||
| 347 |
_2rdaft _aPDF |
||
| 502 |
_aTrabajo de grado _b(Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- _cCorporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. |
||
| 510 | _aÁlzate, R. (2013). Teoría del conflicto. Madrid: Universidad Complutense de Madrid. https://mediacionesjusticia.files.wordpress.com/2013/04/alzate-el-conflicto-universidadcomplutense. pdf | ||
| 510 | _aAmaya, A. J. (2010). Toma de decisiones gerenciales: Métodos cuantitativos para la administración. (2.a ed.). Ecoe Ediciones. https://www.google.com.co/search?hl=es&tbo=p&tbm=bks&q=isbn:9586486362 | ||
| 510 | _aArias, F. G. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica. (6.a ed.). Editorial Episteme. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=W5n0BgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA11&dq= El+proyecto+de+Investigaci%C3%B3n:+Introducci%C3%B3n+a+la+metodolog%C3%A Da+cient%C3%ADfica&ots=kYjQdpuwi3&sig=5RkCmPo05bcWu4AxBa5HzzO0AiU#v =onepage&q=El%20proyecto%20de%20Investigaci%C3%B3n%3A%20Introducci%C3% B3n%20a%20la%20metodolog%C3%ADa%20cient%C3%ADfica&f=false | ||
| 510 | _aBados, A. y García, E. (2014). Resolución de problemas. Universitat de Barcelona, 3-31. https://www.researchgate.net/profile/Eugeni-Garcia- Grau/publication/272815457_Bados_A_y_Garcia_Grau_E_2014_Resolucion_de_problem as_Publicacion_electronica_Coleccion_Objetos_y_Materiales_Docentes_OMADO_httphd lhandlenet244554764/links/54ef38c50cf2432ba6562bbc/Bados-A-y-Garcia-Grau-E-2014- Resolucion-de-problemas-Publicacion-electronica-Coleccion-Objetos-y-Materiales- Docentes-OMADO-http-hdlhandlenet-2445-54764.pdf | ||
| 510 | _aBarón, E. (2006). Manejo de conflicto. Buenos Aires: Fundación Compromiso. | ||
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| 510 | _aCabana Grajales, M. A. (2017). De los mecanismos alternativos de solución de conflictos en Colombia: acerca de su alcance y desarrollo para su implementación en los municipios de post-conflicto. [Trabajo de pregrado. Universidad Católica de Colombia]. Repositorio institucional Universidad Católica de Colombia-RIUCaC. https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/14606/1/DE%20LOS%20MECANISM OS%20ALTERNATIVOS%20DE%20SOLUCION%20DE%20CONFLICTOS%20EN%2 0COLOMBIA%20%281%29.pdf | ||
| 510 | _aCabezas Cortés, C. C; Ceballos Garcés, N. E. y Cújar Gómez, A. P. (2009). Los conflictos en la organización escolar. Una perspectiva desde las causas, las emociones y los modos de abordarlos en el Centro Educativo Municipal San Francisco de Asís de Pasto. [Tesis de Maestría. Universidad de la Salle]. Ciencia Unisalle. https://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1555&context=maest_docencia | ||
| 510 | _aCaicedo Sánchez, L. D; Martínez González, R; Villalobos Rubio, S. y Murgas Vallejo, I. (2013). Análisis del conflicto laboral colectivo y sus mecanismos de solución. (Tesis de Especialización. Universidad Sergio Arboleda). Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboleda. https://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/handle/11232/982/ANALISIS%20DEL %20CONFLICTO%20LABORAL%20COLECTIVO.pdf?sequence=3&isAllowed=y. | ||
| 510 | _aCarrión, J. A. (2007). Técnicas de Negociación. IV Encuentro de Responsables de Protocolo y Relaciones Institucionales de las Universidades Españolas. | ||
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| 510 | _aPuchol, L. y Puchol, I. (2014). El libro de la negociación. (4.a ed.). Ediciones Díaz de Santos. | ||
| 510 | _aRavelo, P. T. (2015). La toma de decisiones como competencia del liderazgo de los futuros profesionales. (Trabajo de Grado. Universidad de la Laguna. España). Archivo digital. https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/1466/La%20toma%20de%20decisiones%20 como%20competencia%20del%20liderazgo%20de%20los%20futuros%20profesionales..p df?sequence=1&isAllowed=y | ||
| 510 | _aRidao, R. S. (2007). Análisis pragmalingüístico de resoluciones de conflictos: Las mediaciones laborales. (Tesis Doctoral. Universidad de Almería). Archivo digital. http://www.dissoc.org/recursos/tesis/Tesis_Susana_Ridao.pdf | ||
| 510 | _aSanabria, N. J; Silveria, P. Y. y Díaz, T. K. (2017). Toma de decisiones científicas en las universidades. (1.a ed.). Editorial Cecar. https://www.cecar.edu.co/documentos/editorial/ebook/ TOMA-DE-DECISIONES-CIENTIFICAS-EN-UNIVERSIDADES.pdf | ||
| 510 | _aSantiago, Castillo. M. A. (2017). Gestión institucional y toma de decisiones en la institución educativa N° 0027 San Antonio de Jicamarca del distrito de Lurigancho 2017. (Tesis de Grado. Escuela de posgrado Universidad César Vallejo). Repositorio Universidad César Vallejo. https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/9954/Santiago_CMA.pdf?seq uence=1&isAllowed=y | ||
| 510 | _aScheinfeld, E. (s.f). Nuevos enfoques para la resolución de conflictos. (1.a ed.). http://www.paot.org.mx/centro/paot/conflictos/ nuevos_enfoques.pdf | ||
| 510 | _aSolano, A. I. (2012). Toma de decisiones gerenciales. Tecnología en Marcha. 16(3). 44-51. https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/1467/1349 | ||
| 510 | _aTalavero, C. V. (2013). Nuevo procedimiento de resolución de conflictos: Manual práctico de mediación. (1.a ed.). Editorial Cultiva Libros S.L. | ||
| 510 | _aTamayo, T. M. (2003). El proceso de la investigación científica. (4.a ed.). Editorial Limusa, S.A. de C.V. | ||
| 510 | _aToro, Culcay. C. E. (2017). Propuesta para el manejo de conflictos laborales en el área de Mantenimiento de la Universidad Central del Ecuador. (Tesis de Maestría. Universidad Andina Simón Bolívar). UASB-DIGITAL Repositorio Institucional del Organismo de la Comunidad Andina, CAN. https://repositorio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/6151/1/T2581-MDTH-Toro-Propuesta.pdf | ||
| 510 | _aUniversidad de León. (2014). Toma de Decisiones y Solución de Problemas. http://servicios.unileon.es/formacion-pdi/files/2013/03/TOMA-DE-DECISIONES- 2014.pdf | ||
| 520 | 0 |
_aEl objetivo principal de la investigación fue analizar la relación entre la toma de decisiones y
manejo de conflictos en los Directivos-Docentes y docentes en las instituciones educativas
públicas del municipio de Solano en el departamento de Caquetá, Colombia. La misma se
fundamentó teóricamente bajo los postulados de: Lazzati (2013), Amaya (2010), Harvard Businees
Essentials (HBE, 2006), Puchol y Puchol (2014), León (2015), Talavero (2013) entre otros.
Metodológicamente se enmarcó bajo un enfoque y método cuantitativo. El tipo de investigación
es correlacional, bajo un diseño de campo, no experimental y transaccional. Para la recolección de
la información se utilizó un instrumento tipo cuestionario con escala de frecuencia y alternativas
de respuestas Siempre (S), Casi siempre (CS), Algunas veces (AV), Casi nunca (CN) y Nunca (N).
La validación del instrumento se realizó bajo el juicio cinco expertos y se aplicó una prueba piloto
a dos poblaciones previamente seleccionadas para determinar su confiabilidad utilizando el
estadístico Alfa de Cronbach el cual arrojó como resultados en la primera aplicación a los
Directivos-Docentes cuyo valor fue de 0,826957 y el segundo a la población de Docentes y arrojó
un resultado de 0,940887 los cuales los hace confiable para ser aplicados a la muestra seleccionado
bajo el criterio del investigador. Dentro de los resultados más resaltantes se encontró la
discrepancia entre las respuestas emitidas por los directivos con relación a la percepción de los
docentes en la temática referida. Por otro lado, la relación entre las variables se consideró según
los resultados de la prueba de correlación de Pearson que indicó la existencia de una relación
negativa baja de -0,28 y para la población de docentes la misma se ubicó en 0,4488 moderadamente
baja. Se recomienda a futuro realizar investigaciones que asocie este tipo de variables con la
finalidad de medir la relación entre estas con la finalidad de implementar planes de mejoramiento
en las instituciones educativas dónde se busque equilibrar la relación. _cEl trabajo. |
|
| 650 | 0 | 7 |
_aPersonal docente. _2armarc |
| 650 | 0 | 7 |
_aToma de decisiones. _2armarc _912335 |
| 653 |
_aConflictos. _aConciliación. _aToma de decisiones. |
||
| 700 | 1 |
_aRodríguez Matapi, Ramiro _4aut _eautor _945681 |
|
| 700 | 1 |
_aMorales Restrepo, Milton Ferney _4aut _eautor _945682 |
|
| 700 | 1 |
_aUribe Agamez, Juan Gabriel _4dir _edirector _945683 |
|
| 942 |
_2Signatura Local _cTE |
||
| 999 |
_c34281 _d34282 |
||
| 590 | _aEspecialización en Investigación e Innovación Educativa | ||
| 500 | _a. | ||