| 000 | 17896nad a22011177i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 34612 | ||
| 003 | CO-SiCUC | ||
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| 035 | _a(CO-SiCUC) 34612 | ||
| 040 |
_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
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| 090 | _bCD-08796 2022 | ||
| 100 | 1 |
_4aut _aCabana Noriega, Diego Andrés _eautor _947031 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aSedentarismo en etapa escolar entre los años 2010-2020: una revisión bibliográfica / _cDiego Andrés Cabana Noriega, Alfredo Antonio Padilla Donado y Romeiro Ortiz Rodríguez ; directora Kelly mercedes Díaz Theran ; codirectora Rosana Martínez Carazo. |
| 264 | 0 |
_aSincelejo : _b Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, _c2022. |
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| 300 |
_aUn CD Rom (602 KB) : _a46 páginas : _bilustraciones, tablas ; _c12 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _amediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 |
_aTrabajo de grado _b(Profesional en Ciencias del Deporte y la Actividad Física) -- _cCorporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Ciencias del Deporte y la Actividad Física, Sincelejo, 2022. |
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| 510 | _aBeltrán-Carrillo, V. J., Devís-Devís, J. y Peiró-Velert, C. (2012). Actividad física y sedentarismo en adolescentes de la Comunidad Valenciana. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte., 123-137. | ||
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| 510 | _aRamírez, C., y Vales, J. (2003). Detección de necesidades de profesionalización docente en instituciones educativas de nivel medio superior. Enseñanza e Investigación en Psicología., 63-72. | ||
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| 510 | _aRodríguez-Fernández, J., Rico-Díaz, J., Neira-Martín, P. y Navarro-Patón, R. (2020). Actividad física realizada por escolares españoles según edad y género (Physical activity carried out by Spanish schoolchildren according to age and gender). Retos., 238-245. doi:https://doi.org/10.47197/retos.v0i39.77252 | ||
| 510 | _aRosenberg, D. E., Norman, G. J., Wagner, N., Patrick, K., Calfas, K. J., y Sallis, J. F. (2010). Confiabilidad y Validez del Cuestionario de Comportamiento Sedentario (SBQ) para Adultos. doi:https://journals.humankinetics.com/view/journals/jpah/7/6/article-p697.xml | ||
| 510 | _aSayavera, B. J., Aubert, S., Barnes, J. D., González, S. A. y Tremblay, M. S. (12 de Agosto de 2021). Diferencias de género en actividad física y sedentarismo: resultados de más de 200.000 niños y adolescentes latinoamericanos. doi:https://doi.org/10.1371/journal.pone.0255353 | ||
| 510 | _aTinico, D. F., y Suazo-Roa, F. E. (25 de Mayo de 2018). Niveles de sedentarismo en un Colegio de Cota - Cundinamarca. doi:http://hdl.handle.net/10656/6395 | ||
| 520 |
_aEl sedentarismo en etapa escolar es una problemática de salud mundial que en los últimos tiempos ha generado un crecimiento de casos teniendo en cuenta el desarrollo de las herramientas tecnológicas en la última década y la problemática de salud mundial por la pandemia. Despertó el interés de diferentes investigadores del área de la salud y bienestar físico, ya que, si no se logra promover unos buenos hábitos a nivel familiar y educativo de actividad física desde etapas iniciales, estos estarían expuestos en su vida adulta a experimentar no solo algún tipo de enfermedad crónica no transmisible, también, problemas de tipo psicológicos tales como: estrés, ansiedad y depresión. Lo que son factores que afectarían de manera importante su rendimiento académico, por consiguiente, las anteriores circunstancias provocadas por poseer hábitos sedentarios desde muy tempranas edades traerían circunstancias lamentables. Este artículo presenta resultados obtenidos referentes a los diferentes estudios realizados sobre sedentarismo en etapa escolar de las bases de datos tales como Scoopus, Scielo, ProQuest, Google Scholar, en donde el periodo de inclusión de los estudios fue en el lapso entre los años 2010 y 2020. De los cuales fueron escogidos 22 artículos teniendo en cuenta el periodo de tiempo entre 2010 y 2020. De igual manera, el objetivo de la presente fue realizar una revisión documental acerca de estudios sobre sedentarismo en etapa escolar entre los años 2010-2020. Indicando como resultados, que si bien el objetivo de estudio es de gran relevancia a nivel mundial necesita de más abordaje investigativo a nivel latinoamericano y a nivel de Colombia es necesario emplear estrategias para lograr que los escolares desde etapas iniciales se integren a la realización de actividad física, todo esto, según su respectiva edad y siguiendo las recomendaciones de los órganos de control de salud mundiales. _cEl trabajo. |
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| 650 | 0 | 7 |
_2armarc _aConducta humana. _995 |
| 650 | 0 | 7 |
_2armarc _aEjercicio. |
| 650 | 0 | 7 |
_2armarc _aSedentarismo _xEstilo de vida. _947032 |
| 650 | 0 | 7 | _aHábito. |
| 650 | 0 | 7 |
_aHábitos alimenticios. _2armarc _937543 |
| 650 | 0 | 7 |
_2armarc _aTesis y disertaciones académicas _943342 |
| 653 | 0 | 4 | _aEtapa escolar. |
| 653 | 0 | 4 | _aHábitos saludables. |
| 653 | 0 | 4 | _aSedentarismo. |
| 700 | 1 |
_4aut _aPadilla Donado, Alfredo Antonio _eautor _947033 |
|
| 700 | 1 |
_4aut _aOrtiz Rodríguez, Romeiro _eautor _947034 |
|
| 700 | 1 |
_4dir _aDíaz Theran, Kelly Mercedes _edirector _923291 |
|
| 700 | 1 |
_4codir _aMartínez Carazo, Rosana _ecodirectora _942357 |
|
| 942 |
_2Signatura Local _cTE |
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| 999 |
_c34612 _d34612 |
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| 590 | _aCiencias del Deporte y la Actividad Física | ||