000			04606nam a2200373 i 4500
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003			CO-SiCUC
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082	0	4	_a361.3 _bH117h 2021 _223
245	1	0	_aHacia la disrupción digital del trabajo social / _ccoordinadores Joaquín Castillo de Mesa y Paula Méndez Domínguez.
250			_aPrimera edición.
264		1	_aEspaña : _bThomson Reuters Aranzadi _c2021.
264		4	_c©2021
300			_a341 páginas : _btablas, figuras ; _c24 cm
336			_aTexto _2rdacontent _btxt
337			_asin mediación _2rdamedia _bn
338			_avolumen _2rdacarrier _bnc
490	0		_aSocial Work ; _v13
504			_aIncluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
505			_aCapítulo introductorio. Hacia la disrupción digital del Trabajo Social. -- Capítulo I. Agenda 2030 e impacto digital. Un desafío para el trabajo social. -- Capítulo II. Diseño social y Trabajo Social, hacia intereses y objetivos compartidos. -- Capítulo III. Trabajo Social y resiliencia en la era digital. -- Capítulo IV. Bridging the gaps. Literacy, digital media and crítical digital social worlk. -- Capítulo V. Brecha digital generacional, una realidad en la España actual. -- Capítulo VI. Cyberbullying, influencia y consecuencias de las nuevas tecnologías en jóvenes navarros. -- Capítulo VII. La integración comunitaria y la calidad de vida de los inmigrantes entre redes online y offline. -- Capítulo VIII. Construyendo identidades profesionales, espacios y tiempos digitalizados. -- Capítulo IX. Las nuevas tecnologías, una oportunidad para generar nuevos espacios de intervención en la práctica del Trabajo Social. -- Capítulo X. La intervención digital en la práctica del Trabajo Social. -- Capítulo XI. Historia social única. evolución de la implementación de un modelo digital en Andalucía. -- Capítulo XII. Gestión de la información para la inclusión social: experiencia de la herramienta SISO. -- Capítulo XIII. Trabajo Social de grupo. La necesidad de investigación para implementar la metodología en formato virtual. -- Capítulo XIV. El impacto de las redes sociales online en los pacientes del PSI (PLA de serveis individualitzat) de Reus (España). -- Capítulo XV. Creación de una app móvil para evitar conductas de riesgo en adolescentes. La gamificación como herramienta socioeducativa para el Trabajo Social. -- Capítulo XVI. Trabajo Social híbrido: teletrabajo, asistencia remota y visita domiciliaria online. -- Capítulo XVII. El uso de las redes sociales online como estrategia docente en Trabajo Social. -- Capítulo XVIII. Aprendizaje-servicio y E-social Work. Una experiencia para la práctica docente del trabajo social con grupos.
520		3	_aEsta obra, en concreto, se ha titulado “Hacia la disrupción digital del Trabajo Social” y está compuesta por 19 capítulos. En el compendio de capítulo se empieza a vislumbrar que podamos estar dirigiéndonos hacia nuevas formas de hacer que rompan con el Trabajo Social convencional. La sensación es que estamos ante un escenario en el que los académicos y profesionales de Trabajo Social están abordando la transformación digital y están investigando sobre el impacto e incorporando prácticas digitales a su intervención desde la adaptación y la transición. Sin embargo, se apunta a que los modelos disruptivos puedan empezar a aparecer pronto, con la posibilidad de cambiar todas las formas convencionales de hacer del Trabajo Social. Es una forma de marcar la tendencia hacia la que debemos dirigirnos. Los capítulos que componen este libro nos permiten profundizar en la manera de afrontar la transformación digital desde EL Trabajo Social, tanto desde la perspectiva académica como desde la profesional. El lector/a podrá encontrar modelos teóricos, estrategias y enfoques que permiten entender qué significa el Trabajo Social Digital y cómo diseñar, desarrollar y evaluar con criterio prácticas digitales que promuevan la inclusión digital. _cEl texto.
590			_aTrabajo Social
650	1	7	_aInternet _xTrabajo social. _951883
650	1	7	_aNuevas tecnologías _xTrabajo social. _951884
650	1	7	_aRedes sociales _xTrabajo social. _951885
700	1		_ecoordinador _4coord _aCastillo de Mesa, Joaquín _951889
700	1		_ecoordinadora _4coord _aMéndez Domínguez, Paula _951890
942			_2ddc _cBK
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