En torno al concepto de historia y su repercusión en los procesos de enseñanza - aprendizaje.
Martínez, Tomás Eloy
En torno al concepto de historia y su repercusión en los procesos de enseñanza - aprendizaje. - 3 (3) : p. 12 - 22, Ene.-Jun., 2001
0124-1494 = Praxis PEDAGÓGICA
HISTORIA - ENSEÑANZAHISTORIA - APRENDIZAJE
En torno al concepto de historia y su repercusión en los procesos de enseñanza - aprendizaje. - 3 (3) : p. 12 - 22, Ene.-Jun., 2001
0124-1494 = Praxis PEDAGÓGICA
HISTORIA - ENSEÑANZAHISTORIA - APRENDIZAJE
